ai5 • Découvrir l’intérêt éducatif de l’origami

Durée : 2 jour (12 h)

Effectif : 8 à 12 participants

Tarifs :

Lieu : dans les locaux des commanditaires ou dans les locaux d’Idéographik

• Découvrir les étapes de développement de la méthode pédagogique OSA
• S’approprier l’intérêt de l’origami comme outil pédagogique
• Développer une action éducative appropriée au public choisi

une intervention sur une journée est également proposée.

Professionnels et toutes personnes accueillant et accompagnant des personnes ayant des besoins spécifiques, éducateurs et éducatrices spécialisé(e)s

JOUR 1

Découvrir l’histoire :

Échanges sur l’origami et son intérêt pédagogique
Découverte de la naissance du projet OSA
Restitution de l’évaluation de la mallette, réalisée dans les classes spécialisées

Manipuler :

Manipulation des planches origami, jeu de mémoire
Création de son propre manuel
Étude des exercices suggérés dans la mallette OSA et mise en application
Exploration du kit OSA
Découverte de l’histoire de personnages qui se plient et se déplient
Apprentissage des pliages
Échange avec l’ensemble du groupe

JOUR 2

Concevoir :

Échange sur les points à retenir suite à la première journée
Création d’une action éducative, restitution et mise en situation
Échange et mise en commun

Autres projets utilisant cette méthode de pas à pas :

Découverte du livre Petite feuille rêve de grand large
Échange sur l’utilisation d’OSA par un éducateur spécialisé
et déclinaison à l’aide des origamis modulaires
Échange sur un atelier proposé par des étudiantes pour des jeunes allophones

Remise du diaporama, d’un extrait du livret pédagogique, fabrication de manuel en groupe, transmission du rapport d’évaluation,…

Sabrina Morisson, graphiste, formatrice et conceptrice chez Idéographik Bretagne, spécialisée dans la conception pédagogique et la communication accessible.

Dans le cadre de leurs études, les étudiants et étudiantes ES, éducateurs et éducatrices spécialisé(e)s souhaitaient découvrir le travail sur l’origami mené à travers la mallette OSA.

« La formation a été plus loin que nos attentes en nous orientant réellement sur notre projet futur. Je ne m’attendais pas à autant de contenu à vrai dire. »

« La formation menée sur les 2 jours rentre totalement dans les attentes de notre projet. Le contenu fût intéressant que ce soit sur la partie origami ou sur toute la partie « adaptée ». les informations sur l’association et ses projets sont un véritable plus ! »

Intervention régulière auprès des BEPJEPS, Educateurs spécialisés, AES, … du centre de formation ASKORIA (Morlaix et Saint-Brieuc)

« Ils partaient pour certains avec des aprioris sur l’utilité de « plier  du papier » toute la journée…
L’un des objectifs de cette journée était aussi de les obliger à sortir de leur zone de confort et à être participatif…
je pense que les stagiaires ne s’attendaient à vivre autant de choses et travailler autant leur pratique. » formatrice référente ASKORIA