16-17 novembre. Petite feuille au salon du livre jeunesse de Fougères 35e édition
Riche de 34 éditions, le Salon du livre jeunesse de Fougères Agglomération invite chaque année plus de 40 auteurs et illustrateurs jeunesse francophones.
Au programme de nombreuses animations autour du livre et de la lecture.
Petite feuille voguera pendant deux jours au grès des ateliers programmés samedi après midi et dimanche toute la journée.
Très forte affluence et 7 lectures contées tout au long du salon.
Des rencontres et de beaux moments de mixité et de partage.
Date
Heure
Lieu
Organisateur
Médiathèque de Fougères agglomération
Téléphone
02 23 51 10 90Autres événements à venir
NUIT DE LA LECTURE À TREMEL ( PLAN B…)
Organisateur
Idéographik Bretagne
Téléphone
06 45 11 99 62 / 02 96 47 22 05Site Web
http://www.ideographik.orgLieu
Prochain déroulement
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-
Date
- 22 Jan 2021
-
Heure
- 17:00 - 18:00
Au vu de la situation sanitaire…vous connaissez la suite!
Malgré tout, nous avons souhaité participer à cette manifestation nationale en proposant aux habitants de Trémel un jeu, distribué dans toutes les boîtes aux lettres de la commune.
Alphabet en braille et mots en Langue des Signes Françaises, c’est l’occasion pour les trémelois de découvrir différentes manières de lire!
Nous proposerons également des « lectures à la criée » le vendredi 22 janvier, dans le cadre des activités périscolaires.
2021 • Formez-vous au FALC et à l’adaptation de vos supports de communication à Trémel (22)
Organisateur
Idéographik Bretagne
Téléphone
06 45 11 99 62 / 02 96 47 22 05Site Web
http://www.ideographik.org
Lieu
Prochain déroulement
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-
Date
- 02 Avr 2021
-
Heure
- All Day
En 2021, Idéographik Bretagne et Marina Guittois Formation et Consultations, s’associent pour vous proposer :
- en remplissant le formulaire ici
- ou en nous contactant.
Programme
2 journées pour :
- -
- • Être sensibiliser à l’accessibilité de l’information papier et numérique • Concevoir et adapter des supports écrits, audio ou vidéo en utilisant la méthode “Facile à Lire et à Comprendre” (FALC) • Être sensibiliser à la publication numériquement accessible • Acquérir les bons réflexes comportementaux en communication